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“《意见》从大中小学思政课一体化的高度，抓住教材体系建设这一思政课建设之本，提出各学段在课程目标、课程体系、内容建设等方面的具体要求和着力点，增进了全党全社会和全体思政课教师对不同学段思政课整体性与差异性的理解，为在各学段精准施策、相互配合，解决教学内容简单重复，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性提供了有力支撑。编者按：随着人们生活水平日益上涨，再加生活与工作的双重压力，还有人们日常的不规律、不健康的生活方式，越来越多的人被高血压、高血糖、高血脂等等慢病所困扰，如果防慢病？今天人民健康网就与大家聊聊这一话题。《意见》指出，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才，树立正确世界观、人生观、价值观”，深刻揭示了思政课教学的科学性与规律性，并着力把思政课改革创新建立在尊重规律的基础上。　　央行研究发行数字货币并非一时之举。

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